Schulprogramm

  1. Die Schule Ohrnsweg in ihren
    gesellschaftlichen Zusammenhängen


    1. Schüler

      Einzugsbereich
      Der Einzugsbereich der Schule Ohrnsweg erstreckt sich nicht nur auf die Sandbek Siedlung, sondern auch noch auf die Randbereiche der Siedlung und über die Cuxhavener Straße hinaus. Die Sandbek Siedlung liegt ganz am Rand des Hamburger Stadtgebietes.
      Im Arbeitskreis Sandbek treffen sich regelmäßig alle Institutionen, die im Stadtteil tätig sind, um über die Belange des Stadtteils zu diskutieren und um sich für die Interessen der Bewohner und Bewohnerinnen stark zu machen. Diese Arbeit wird von der Schule begleitet und unterstützt.

      Vorwissen / Lernausgangslage
      Die Schule Ohrnsweg ist eine integrative Grundschule, das bedeutet, an unserer Schule werden alle Kinder eingeschult, egal ob sie eine Entwicklungsverzögerung oder andere Auffälligkeiten haben, besonders begabt oder einfach ''ganz normal'' sind.
      Das Vorwissen mit dem die Kinder eingeschult werden ist also sehr unterschiedlich, sowohl im sprachlichen als auch im mathematisch / naturwissenschaftlichen Bereich.
      Zurzeit besuchen Kinder mit vielen verschiedenen Muttersprachen unsere Schule.
      Die sprachliche Vielfalt der Schülerinnen und Schüler ist groß und erfordert viel Aufmerksamkeit sowie zusätzliche Ressourcen in der Unterrichtsarbeit. Dem tragen wir durch unser Sprachförderkonzept Rechnung.


    2. Eltern

      Die Zusammenarbeit mit den Eltern ist geprägt von gegenseitiger Achtung und dem gemeinsamen Bestreben, die Entwicklung der Kinder positiv zu gestalten. Viele Eltern besuchen gern Veranstaltungen, die in der Schule stattfinden und sind kreative Partner bei der Organisation und Durchführung von Veranstaltungen.

      Die beiden jährlichen Eltern-Kind-Sprechtage werden rege genutzt, um mit den Lehrkräften gemeinsam Lernentwicklungsgespräche zu führen und Lernverereinbarungen zu treffen. Elternabende sind gut besucht und die Mitarbeit im Elternrat wird wahrgenommen.


    3. Zusammenarbeit mit Hort und Kitas

      Für die optimale Lernentwicklung der Schülerinnen und Schüler arbeitet die Schule mit den umliegenden Kindertagesheimen eng zusammen, dadurch findet für Vorschulkinder eine zielgerichtete Sprachförderung statt.
      Besonders intensiv ist die Zusammenarbeit mit dem Hort der Schule Ohrnsweg. Bei dieser gemeinsamen Arbeit gelingt es, Kinder umfassend zu fördern, zu fordern und zu betreuen. Die Kinder lernen die Schule schon vor der Einschulung kennen, Ängste können vermieden und Neugier geweckt werden.

Puzzle